MİLLİ EĞİTİM ŞURA’SINDA “OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DİN VE DEĞERLER EĞİTİMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ” MADDESİ KABUL EDİLDİ

Milli Eğitim Şurası bugün bitti. Şura Genel Kurulu’nda, Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer'in katılımıyla 128 madde oylandı. Şura’da, “okul öncesi eğitimde din ve değerler eğitiminin güçlendirilmesi” maddesi de kabul edildi.

Gündem 03.12.2021, 13:21
MİLLİ EĞİTİM ŞURA’SINDA “OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DİN VE DEĞERLER EĞİTİMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ” MADDESİ KABUL EDİLDİ

DİLAN KUTLU

Milli Eğitim Şurası bugün bitti. Şura Genel Kurulu’nda, Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer'in katılımıyla 128 madde oylandı. Şura’da, “okul öncesi eğitimde din ve değerler eğitiminin güçlendirilmesi” maddesi de kabul edildi.

Milli Eğitim Şurası’nın üçüncü ve son gününde, komisyonlarda kabul edilen 124 madde ile genel kurula sunulan 4 yeni önerinin oylaması yapıldı. Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, genel kurul sonrası yaptığı açıklamada, 128 maddenin oyçokluğuyla kabul edildiğini söyledi.

Bakan Mahmut Özer, maddelerin oylanmasının ardından Şura üyelerine yönelik yaptığı konuşmada şunları söyledi:

"Şura’da alınan bu kararları Milli Eğitim Bakanı olarak emanet olarak alıyorum. Sizleri temin ederim ki burada alınan kararlar ister oybirliği ile ister oyçokluğu ile olsun birebir takipçisi olacağım ve açık yüreklilikle şunu ifade ediyorum ki her üç ayda bir bunların gerçekleştirme oranlarını, hangi seviyeye geldiğini, sahada hangi etkilere sahip olduğunu çok kapsamlı şekilde sizlerle paylaşacağım."

Genel kurula sunulan ve oyçokluğuyla kabul edilen 4 yeni öneri şunlar:

“Okul öncesi eğitim programlarında din ve değerler eğitiminin güçlendirilmesi. Zorunlu hizmet bölgelerinde görev yapan öğretmenlere destek verilmesi. Öğretmenler ve öğrenciler için teknolojik ürünlerde vergi indirimi, KDV avantajı (tablet, bilgisayar, vb.). İlköğretim kademesinde bağımlılık yapıcı maddelere karşı olan programların güçlendirilmesi.”

Şura’da, "Temel Eğitimde Fırsat Eşitliği" ana başlığı altında, "Özel eğitim ve rehberlik hizmetlerinin iyileştirilmesi", "temel eğitime erişimin ve eğitimde niteliğin artırılması" ve "eğitim sisteminin kalitesinin izlenmesi" konuları tartışıldı. Fırsat eşitliği komisyonunda görüşülen taslak maddeler ise şöyle:

“5 YAŞ OKULLAŞMA ORANI KISA VADEDE YÜZDE 100'E ULAŞTIRILACAK”

"Beş yaş okullaşma oranının kısa vadede yüzde 100'e ulaştırılması için gerekli fiziki ve beşeri imkanların sağlanmalıdır. 3-4 yaş için de eğitime erişim imkanları artırılmalıdır. Okul öncesi eğitim kurumlarında çocuk gelişim uzmanlarının yanı sıra destek eğitim personeli/usta öğretici, hizmetli istihdam edilmelidir.

Aynı zamanda, dezavantajlı bölgeler ve gruplara yönelik okul öncesi eğitime erişimi kolaylaştırmak için farklı modeller (gezici öğretmen sınıfı, gezici sınıf, taşıma merkezi ana sınıfı, yaz eğitimi, taşımalı eğitim) kullanılmalıdır. Okul öncesi eğitime kazandırılabilecek mekanların olması durumunda taşımalı eğitim yerine yerinde eğitim öncelikli olarak değerlendirilmelidir.

Coğrafi, bölgesel ve sosyoekonomik düzey dikkate alınarak okul öncesi eğitimine yönelik erişim fırsatları artırılmalıdır. Bu konuda aileyi bilgilendirici materyaller ile aile desteklenmelidir.”

“İŞGÜCÜ PİYASASINDA İHTİYAÇ DUYULAN MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM PROGRAMLARI DÜZENLENMELİDİR”

"Mesleki Eğitimin İyileştirilmesi” başlığı altında kabul edilen taslak maddeler arasında da “Resmi ve özel tüm mesleki eğitim kurumlarında ulusal ve uluslararası sektörlerin ihtiyacı doğrultusunda programlar açılmalı ve mevcut öğretim programlarının güncellenmesi sağlanmalıdır. İşgücü piyasasında ihtiyaç duyulan becerilere yönelik kısa süreli mesleki teknik eğitim programları düzenlenmelidir” önerisi yer aldı.  

“Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi” ana başlığı altında ise “öğretmen yetiştirilmenin iyileştirilmesi”, “öğretmenlerin mesleki gelişiminin desteklenmesi”, “öğretmenliğin statüsünün artırılması” taslak maddeleri yer aldı. Üzerinde tartışma yürütülerek ekleme veya çıkarma yapılan maddeler de şunlar:

“ÖĞRETMENLİK BİR KARİYER MESLEĞİ OLARAK DÜZENLENMELİDİR”

“Öğretmen mesleki gelişim programları yeniden yapılandırılmalı, kıdem ile ilişkisi kurularak belli kıdem aralıkları için eğitim paketleri oluşturulmalı, zümreler daha işlevli hale getirilmelidir. Adaylık Kaldırma Sınavı kaldırılmalı, öğretmenlerin niteliğini artıracak şekilde gelişim temelli bir yaklaşımla yeniden değerlendirilmelidir. Öğretmenlik Meslek Kanunu çıkarılmalıdır. Kanun resmi ve tüm özel okullarda çalışan öğretmenleri kapsayacak şekilde düzenlenmelidir. Sözleşmeli öğretmen alımlarında mülakat kaldırılmalıdır. Öğretmenler için ödüllendirme sistemi yeniden düzenlenmelidir. Birinci derece öğretmenler için 3600 ek gösterge verilmedir. Öğretmenlik bir kariyer mesleği olarak düzenlenmelidir.”

banner257
Yorumlar (0)
-2
hafif kar yağışlı
Günün Anketi Tümü
Oturduğunuz binanın 6.5 ve üstü büyüklüğünde bir depreme dayanacağını düşünüyor musunuz?
Namaz Vakti 23 Ocak 2022
İmsak 06:47
Güneş 08:16
Öğle 13:21
İkindi 15:53
Akşam 18:16
Yatsı 19:40
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Trabzonspor 22 51
2. Konyaspor 21 42
3. Adana Demirspor 23 37
4. Fenerbahçe 23 37
5. Beşiktaş 23 36
6. Alanyaspor 22 35
7. Hatayspor 22 35
8. Başakşehir 22 34
9. Sivasspor 23 31
10. Kayserispor 22 31
11. Gaziantep FK 21 31
12. Karagümrük 23 30
13. Göztepe 23 27
14. Galatasaray 22 27
15. Giresunspor 22 26
16. Kasımpaşa 22 24
17. Antalyaspor 22 23
18. Rizespor 22 21
19. Altay 22 18
20. Ö.K Yeni Malatya 22 16
Takımlar O P
1. Ümraniye 21 45
2. Ankaragücü 21 45
3. Erzurumspor 20 38
4. İstanbulspor 21 36
5. Eyüpspor 20 36
6. Bandırmaspor 20 33
7. Samsunspor 20 33
8. Adanaspor 20 32
9. Manisa Futbol Kulübü 21 28
10. Tuzlaspor 20 27
11. Gençlerbirliği 21 26
12. Boluspor 19 24
13. Kocaelispor 21 24
14. Keçiörengücü 20 23
15. Menemen Belediyespor 21 23
16. Altınordu 21 22
17. Bursaspor 20 20
18. Denizlispor 21 19
19. Balıkesirspor 20 8
Takımlar O P
1. Manchester City 23 57
2. Liverpool 21 45
3. Chelsea 23 44
4. M. United 22 38
5. West Ham United 23 37
6. Tottenham 19 36
7. Arsenal 20 35
8. Wolverhampton Wanderers 21 34
9. Brighton 21 29
10. Aston Villa 21 26
11. Leicester City 19 25
12. Southampton 22 25
13. Crystal Palace 21 24
14. Brentford 23 23
15. Leeds United 21 22
16. Everton 20 19
17. Norwich City 22 16
18. Newcastle 21 15
19. Watford 20 14
20. Burnley 17 11
Takımlar O P
1. Real Madrid 21 49
2. Sevilla 22 46
3. Real Betis 22 40
4. Atletico Madrid 21 36
5. Real Sociedad 20 33
6. Villarreal 22 32
7. Barcelona 20 32
8. Rayo Vallecano 20 31
9. Valencia 22 29
10. Athletic Bilbao 21 28
11. Celta Vigo 22 27
12. Espanyol 22 27
13. Osasuna 21 25
14. Granada 21 24
15. Elche 21 22
16. Getafe 21 21
17. Mallorca 21 20
18. Cadiz 22 18
19. Deportivo Alaves 21 17
20. Levante 21 11

Gelişmelerden Haberdar Olun

@